Vol. 22 - Num. 28
Lactancia materna
Exposición de lactancia materna. Trabajo con la comunidad
Esther Ruiz Chércolesa, Cristina Martínez Sánchezb, Primitivo Rodríguez Mendozac, Alba Pérez Blancod, Paloma Barrigüete Ballesterose, R Guerreroe
aPediatra. CS María Jesús Hereza. Leganés. Madrid. España.
bProfesora de Arte. IES María Zambrano. Leganés. Madrid. España.
cProfesor. Colegio Salesianos Carabanchel. Madrid. España.
dCS María Jesús Hereza. Leganés. Madrid. España.
eCentro de Educación Ambiental de Polvoranca. Leganés. Madrid. España.
Cómo citar este artículo: Ruiz Chércoles E, Martínez Sánchez C, Rodríguez Mendoza P, Pérez Blanco A, Barrigüete Ballesteros P, Guerrero R. Exposición de lactancia materna. Trabajo con la comunidad. Rev Pediatr Aten Primaria. Supl. 2020;(28):36.
Publicado en Internet: 14-02-2020 - Número de visitas: 3083
INTRODUCCIÓN
Las bajas tasas actuales lactancia materna (LM) son un problema de salud pública. El lactante no amamantado tiene un mayor riesgo de morbimortalidad y genera un importante coste económico y social para los niños, las mujeres, la comunidad y el medio ambiente. Trabajamos para educar en salud con la asociación de apoyo a la lactancia Espacio Crianza, el instituto de educación secundaria (IES) María Zambrano y el centro de educación ambiental de Polvoranca. La formación asegura una mejor respuesta en la resolución de problemas.
OBJETIVO
Ofrecer conocimientos y experiencias a la población para mejorar la salud.
RESUMEN
Los alumnos de arte de IES María Zambrano realizaron dibujos para fomentar la LM. Se han publicado en la web Familia y Salud, “Adolescentes nos hablan de salud a través de imágenes”.
Se fue al instituto para dar las gracias y hacer una intervención para fomentar hábitos saludables. Los chicos se mostraron muy participativos.
Las familias aportaron fotografías y experiencias que también fueron expuestas en el centro de salud primero y después en el centro de educación ambiental, donde se encuentra hasta finales de febrero del 2020.
Se ha puesto un “libro de sugerencias y aportaciones”. Son numerosas las personas a las que les ha gustado la iniciativa de asociar la pintura a la educación para la salud:
- “Al entrar en el centro de salud me da una alegría de luz y felicidad y una paz interior al ver estos cuadros que cada uno refleja una parte de nuestras vidas, empezando por el de las madres y los hijos y el esfuerzo que hacemos para cooperar en la alimentación de nuestros hijos con los médicos”.
- “Muchísimas gracias por una iniciativa tan interesante, creativa y, sobre todo, educativa, para niños y mayores”.
- “Me ha encantado, sobre todo los cuadros de lactancia; es muy importante concienciar a las madres para que den el pecho a sus hijos, porque es el mejor regalo para ellos”.
- “Maravillosa obra para alegrar el centro de salud. Gracias por sacarnos una sonrisa a los que pasamos por aquí”.
- “Es un centro acogedor y amigo de los niños.”
CONCLUSIONES
Es importante ofrecer una atmósfera receptiva a la LM en el centro de salud y en los centros de educación ambiental. La educación para la salud es una herramienta imprescindible en nuestro trabajo.
Una imagen bien puede acompañar a mil palabras. En gran medida, tu salud depende de ti.
CONFLICTO DE INTERESES
Los autores declaran no presentar conflictos de intereses en relación con la preparación y publicación de este artículo.
ABREVIATURAS
LA: lactancia materna.